Nytt verktøy skal fange opp språkvansker allerede i barnehagen
10–15 prosent av alle barn har betydelige språkvansker. Likevel oppdages mange først når de er 10–14 år. Det er for sent.
I SAMARBEID MED
Forskning viser at barn med språkvansker har økt risiko for vedvarende vansker med lesing, psykisk og fysisk helse gjennom livet. Likevel oppdages språkvansker ofte sent – mange barn får ikke hjelp før de er mellom 10 og 14 år.
Dysleksi Norge har nå fått støtte til et prosjekt som skal digitalisere og gjøre tre forskningsbaserte verktøy for å oppdage og avhjelpe språkvansker hos barn tilgjengelig.
Kartleggingen «SpråkLogg», tiltaksprogrammet «SpråkLøft» og lesekartleggingen «LeseLogg» bygger på over 15 års forskning ved Universitetet i Oslo, med randomiserte kontrollerte studier publisert i ledende internasjonale tidsskrifter.
Tiltaket «SpråkLøft» har vist svært gode effekter for barn som fikk tiltaket. Sammenliknet med kontrollgruppen hadde barna 5–6 måneders ekstra læring sammenlignet med kontrollgruppen.
Prosjektet ledes av professorene Monica Melby-Lervåg og Arne Lervåg, og verktøyene skal gjøres digitale og brukervennlige slik at barnehageansatte enkelt kan ta dem i bruk.
